Plan Ve Etkinlik Örnekleriyle İlkokulda Değerler Eğitimi Cihat Yaşaroğlu

Eğitim sistemi, toplum olarak önemli gördüğümüz değerlerin sonraki nesillere kazandırılması için oldukça önemli bir araçtır. İnsan var oldukça, önemli gördüğü değerleri sonraki nesillere aktarmayı bir vazife olarak kabul etmiştir. Değerler ilk başlarda aileler tarafından çocuklara kazandırılmaya çalışılırken kurum olarak okulların ortaya çıkmasından sonra değer aktarımı görevini, ailelerin yanı sıra okul kurumu da üstlenmiştir. Günümüzde de eğitim sisteminde değerler eğitimi ayrıca önemsenmektedir.
Öğretmenlerimizin değerler eğitimine yönelik çabaları da öğrencilerin değer kazanımları için oldukça önemlidir. Diğer eğitim faaliyetlerinde olduğu gibi, değerler eğitiminde de öğretmen kilit bir rol oynamaktadır. Değerler eğitimi farkındalığı yüksek olan öğretmenlerimizin değerler eğitiminde daha aktif olabileceklerini söyleyebiliriz. Diğer yandan farkındalık yüksek olsa bile değerler eğitiminde uygulama örneklerinin de eksik olduğunu görmekteyiz. Bu çalışma, özellikle sınıf öğretmenlerinin değerler eğitiminde kullanabilecekleri değerler eğitimi planlama örneklerini içermektedir. Etkinlikler, her dersin öğretim programındaki kazanımlar esas alınarak üretilmiştir.