Eğitimciler Için Öz Düzenleme Becerileri Özgün Çekiç

Bir İnsanın Sahip Olduğu En Zor, Önemli Ve Belirgin Özelliği; Uyaranların Ani Ve Durumsal Etkilerinden Kurtulabilmek İçin Tepkilerini Değiştirmesi Yolunu Tercih Etmesidir. Kişinin Tepkilerini Değiştirebilmesi Benzersiz Bir Kapasite Olan Öz Düzenleme Becerisine Sahip Olması İle Mümkündür. Okul Ortamında Yöneticilerin, Öğretmenlerin Ve Çalışanların Öz Düzenleme Süzgecinden Geçirdiği Davranışlar Sergilemesi Pozitif Okul İkliminin Oluşmasına Katkı Sağlar. Önce Kişinin Kendisi İle Olan İlişkisini Düzenler, Geliştirir; Devamında İse Bu Farkındalık Hâli Diğer Kişilerle Olan İlişkilerine Yansır Ve Genel Bir Çıktı Olarak Örgütsel Farkındalığa Dönüşür. Bu Anlamda, İnsan Yetiştiren Eğitim Örgütleri Olan Okullarda Sınıflarının Lideri Olan Öğretmenlerin, Okulun Lideri Olan Yöneticilerin Öz Düzenleme Becerisi İle Ortaya Koydukları Davranışlar Pek Çok Örgütsel Gelişim Alanına Olan Olumlu Etkisinin Yanında Öğrencilere Olan Kazanımları Da Dikkate Alındığında Önemli Bir Yere Sahiptir.